Por lo tanto, el tutor debe contar con una capacitación acorde a la propuesta del plan de acción tutorial, que le permita utilizar adecuadas estrategias para prevenir y corregir el bajo rendimiento y la reprobación por medio de actividades de atención y seguimiento tanto individual como grupal. Para lograr las metas educativas, el programa de tutoría deberá aprovechar los distintos apoyos institucionales, así como promover la participación de los diferentes actores del proceso de enseñanza y aprendizaje.

-La tutoría no es departamental, el Responsable de Tutorías (RT) es el facilitador para el desarrollo de la acción tutorial en el centro escolar. La tutoría la desarrollan los docentes tutores que son quienes están frente a los estudiantes tutorados y asesores par; Junto con el RT, quien es el Tutor Escolar-